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Bacharel em Relações Internacionais (2008) pela USP, mestre em Filosofia (2012) também pela USP, e doutor em Educação (2017) pela Unicamp. Pesquisador do Núcleo Direito e Democracia do Cebrap desde 2008, é co-autor do livro "Escolas de Luta" (Veneta, 2016) e co-organizador da coletânea "Ocupar e Resistir" (Ed. 34/Fapesp, 2019), ambos sobre os movimentos de ocupação de escolas por estudantes secundaristas. Tem experiência nas áreas de Sociologia, Educação e Filosofia, com interesse nos seguintes temas: esfera pública, movimentos sociais, teoria crítica e sociologia da educação.
