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Mestre em Literatura Brasileira pela USP, graduada em Ciências Sociais pela PUC-SP, trabalha há seis anos com políticas públicas. Atuou com programas de qualificação profissional e educação de jovens e adultos na Fundap, entre 2010 e 2016. Tem experiência como docente no ensino médio e ensino superior, já produziu material didático e possui experiência com educação à distância. Realiza pesquisas quantitativas e qualitativas e atualmente é pesquisadora do Núcleo de Cidadania, Saúde e Desenvolvimento do Cebrap.
