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Graduanda em pela Universidade de São Paulo (USP), assistente de pesquisa no projeto Acervo, Memória e Identidade Afro-brasileira. É bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Ciências Sociais, no qual participa do desenvolvimento da pesquisa "Perfil dos Ingressantes" que investiga os impactos das políticas de acesso à universidade.
